บันทึกอนุทิน

ครั้งที่16

วิชา การจัดประสบการณ์ภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ผู้สอน อาจารย์ตฤณ แจ่มถิ่น

วันที่ 27 กันยาย 2556 

เวลาเรียน 13.10 - 16.40 น.

เวลาเข้าสอน 13.00 น. เวลาเข้าเรียน 13.10 น. เวลาเลิก 16.40 น.

  

ความรู้ที่ได้รับในสัปดาห์นี้

วันนี้เป็นอาทิตย์สุดท้ายของการเรียนการสอน อาจารย์ให้เขียน 

เกี่ยวกับความรู้ที่ได้รับจาการเรียนวิชา การจัดประสบการณ์ทางภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย ซึ่งแล้วแต่ว่าแต่ละคนจะมีความคิดอย่างไร

                                                         สิ่งที่ได้จากรายวิชานี้

 เป็นความรู้ที่เกินจะบรรยายหมด หากอยากรู้ก็ดูในบันทึกการเรียนครั้งก่อน

รูปภาพกิจกรรม

บันทึกอนุทินครั้งที่15

บันทึกอนุทิน

ครั้งที่15

วิชา การจัดประสบการณ์ภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ผู้สอน อาจารย์ตฤณ แจ่มถิ่น

วันที่ 20 กันยาย 2556 

เวลาเรียน 13.10 - 16.40 น.

เวลาเข้าสอน 13.00 น. เวลาเข้าเรียน 13.10 น. เวลาเลิก 16.40 น.

                           ไม่ได้มาเรียน หมายเหตุ ไม่สบายคะ

บันทึกอนุทินครั้งที่14

บันทึกอนุทิน

ครั้งที่ 14

วิชา การจัดประสบการณ์ภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ผู้สอน อาจารย์ตฤณ แจ่มถิ่น

วันที่ 13 กันยายน 2556 

เวลาเรียน 13.10 - 16.40 น.

เวลาเข้าสอน 13.00 น. เวลาเข้าเรียน 13.10 น. เวลาเลิก 16.40 น.

ความรู้ที่ได้รับในสัปดาห์นี้

         การออกแบบสื่อเป็นการวางแผนสร้างสรรค์สื่อการสอนหรือปรับปรุงสื่อการสอนให้มีประโยชน์และเหมาะสมกับเด็กมากที่สุด โดยอาศัยหลักการทางศิลปะ รู้จักเลือกสื่อและวิธีการทำให้สื่อนั้นมีความน่าสนใจสามารถดึงดูดความสนใจของเด็กได้  มีประโยชน์และมีความเหมาะสมกับสภาพการเรียนการสอน

สิ่งที่ได้จากการเรียนการสอน

 1.การกระตุ้นให้เด็กเกิดความสนใจในเรื่องที่จะเรียนมากขึ้น

       2. ช่วยให้เด็กเกิดการเรียนรู้ได้ง่ายขึ้นและสามารถจดจำได้นาน

       3. จัดกิจกรรมหรือประสบการณ์ที่ส่งเสริมให้นักเรียนทำกิจกรรมต่าง ๆ ด้วยตนเอง 

 ภาพกิจกรรมในสัปดาห์นี้

บันทึกอนุทนครั้งที่13

บันทึกอนุทิน

ครั้งที่ 13

วิชา การจัดประสบการณ์ภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ผู้สอน อาจารย์ตฤณ แจ่มถิ่น

วันที่ 6  กันยายน  2556 

เวลาเรียน 13.10 - 16.40 น.

เวลาเข้าสอน 13.00 น. เวลาเข้าเรียน 13.10 น. เวลาเลิก 16.40 น.

  

สิ่งที่ได้จากการเรียนการสอน

        

การจัดสภาพแวดล้อมเพื่อส่งเสริมประสบการณ์ทางภาษา

สร้างสภาพแวดล้อมให้เด็กคุ้นเคยกับการใช้ภาษาอย่างมีความหมายและเป็นองค์รวม

เด็กได้ทำกิจกรรมที่ส่งเสริมทักษะทางภาษาโดยไม่เน้นเนื้อหาทางภาษา

หลัการ

1สอดคล้องกับวิธีการเรียนรู้ของเด็ก ส่งเสริมให้เด็กสำรวจปฏิบัติจริง 

เป็นผู้กระทำด้วยตนเองเปิดโอกาสใหเด็กเป็นอิสระ ได้สังเกตและตั้งสมมุติฐาน

 2สิ่งแวดล้อมที่ส่งเสริมการมีปฏิสัมพันธ์ระหว่างเด็กและบุคคลรอบข้าง

เด็กควรได้สื่อสองทางสิ่งแวดล้อมที่เน้นความหมายมากกว่ารูปแบบ 

 ควรยอมรับการสื่อสารของเด็กในรูปแบบต่างๆ  โดยคำนึง

3ความหมายที่เด็กต้องการสื่อมากกว่าความถูกต้องทางไวยกรณ์

4สิ่งแวดล้อมประกอบด้วยความหลากหลายทั้งด้านวาจาและไม่ใช่วาจา 

 เด็กควรได้รับการมีประสบการณ์และปฏิสัมพันธ์หลายๆแบบ

มุมประสบการณ์ที่สนับสนุนการเรียนรู้และสาระทักษะทางภาษา

มุมหนังสือ

มุมบทบาทสมมุติ

มุมศิลปะ

มุมดนตรี ฯลฯ

ลักษณะของการจัดมุมในชั้นเรียนเพื่อส่งเสริมทักษะภาษา

มีพื้นที่ให้เด็กสามารถทำกิจกรรมได้

เด็กรู้สึกผ่อนคลายเมื่ออยู่ในมุม

บริเวณใกล้ๆมีอุปกรณ์เครื่องเขียน เช่น ดินสอ  สี  กระดาษ  กรรไกร  กาว

เด็กมีส่วนร่วมในการวางแผน  ออกแบบ

มุมหนังสือ

มีชั้นวางหนังสือประเภทต่างๆที่เหมาะสมกับวัย

มีบรรยากาศที่ สงบ และอบอุ่น

มีพื้นที่ในการอ่านลำพัง  และเป็นกลุ่ม

มีอุปกรณ์สำหรับการเขียน

มุมบทบาทสมมุติ

มีสื่ออุปกรณ์ที่สามารถให้เด็กเข้าไปเล่น

มีพื้นที่ที่เพียงพอ

มุมศิลปะ

จัดอุปกรณ์ที่หลากหลาย  เช่น สีเมจิก  ดินสอ  ยางลบ  ตรายาง  ซองจดหมาย ฯลฯ

กรรไกร  กาว  สำหรับงานตัดและปะติด

มุมดนตรี

มีเครื่องดนตรีทั้งที่เป็นของเล่นและของจริง  เช่น  กลอง  ฉิ่ง  ระนาด  ขลุ่ย  กรับ  เครื่องเคาะจังหวะ

ความรู้ที่ได้ในวันนี้

วันนี้อาจารย์ได้สอนเรื่อง

การจัดสภาพแวดล้อมเพื่อส่งเสริมประสบการณ์ทางภาษา

และให้เพื่อนๆมาทำท่าต่างหน้าชั้นเรียน

และฝึกการฟังจากเสียงต่าง (เสียงสัตว์ ,เสียงดนตรี)

ความรู้ที่ได้รับในสัปดาห์นี้

วันนี้ การเรียนของครั้งนี้อาจารย์ได้เริ่มเข้าสู่บทเรียนด้วยการให้ตัวแทนนักศึกษาออกไปแสดง

ตามท่าทางของสัตว์ชนิดต่าง โดยสื่อสารออกมาจากท่าทาง 

โดยแสดงเป็น งู ชะนี สุนัข ลิง ช้างและควาย

บันทึกอนุทนครั้งที่12

บันทึกอนุทิน

ครั้งที่ 12

วิชา การจัดประสบการณ์ภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ผู้สอน อาจารย์ตฤณ แจ่มถิ่น

วันที่ 30  สิงหาคม  2556 

เวลาเรียน 13.10 - 16.40 น.

เวลาเข้าสอน 13.00 น. เวลาเข้าเรียน 13.10 น. เวลาเลิก 16.40 น.

 

สิ่งที่ได้จากการเรียนการสอน

        

วัสดุ อุปกรณ์ หรือวิธีการต่างๆเพื่อกระตุ้นความสนใจ ส่งเสริม จูงใจ ให้เด็กเกิดความสนใจ

ช่วยเพิ่มประสิทธิภาพการเรียนรู้ทางภาษาเครื่องมือที่ครูกำหนดขึ้น เพื่อถ่ายทอด แลกเปลี่ยนเนื้อหา ประสบการณ์ ความรู้ใหม่ๆของเพื่อนๆที่ได้ออกมานำแสดงชิ้นงานที่ทำหน้าชั้นเรียน

ความรู้ที่ได้ในวันนี้

สามารถนำสื่อชิ้นนี้ไปเป็นแนวทางในการสอนของเราในอนาคตได้

และกิจกรรมครั้งนี้ยังช่วยในเรื่องของ

การพัฒนาทักษะทางด้านภาษาได้อีกด้วย

ความรู้ที่ได้รับในสัปดาห์นี้

 

วันนี้ การเรียนของครั้งนี้อาจารย์ได้ ให้แบ่งกลุ่ม เพื่อที่ออกแบบสื่อมากลุ่มล่ะ 1 ชิ้น

 โดยกลุ่มของดิฉันได้เลือกที่จะออกแบบสื่อคือ

บัตรภาพผลไม้

  เพื่อที่จะส่งเสริมในด้านพัฒนาการทางภาษาของเด็กให้ดียิ่งขึ้น

 ภาพกิจกรรมในสัปดาห์นี้

บันทึกอนุทนครั้งที่11

บันทึกอนุทิน

ครั้งที่ 11

วิชา การจัดประสบการณ์ภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ผู้สอน อาจารย์ตฤณ แจ่มถิ่น

วันที่ 23  สิงหาคม  2556 

เวลาเรียน 13.10 - 16.40 น.

เวลาเข้าสอน 13.00 น. เวลาเข้าเรียน 13.10 น. เวลาเลิก 16.40 น.

สิ่งที่ได้จากการเรียนการสอน

        

ความหมาย  สื่อการเรียนรู้ทางภาษา

วัสดุ อุปกรณ์ หรือวิธีการต่างๆเพื่อกระตุ้นความสนใจ ส่งเสริม จูงใจ ให้เด็กเกิดความสนใจ

ช่วยเพิ่มประสิทธิภาพการเรียนรู้ทางภาษาเครื่องมือที่ครูกำหนดขึ้น เพื่อถ่ายทอด แลกเปลี่ยนเนื้อหา ประสบการณ์ แนวคิด ทักษะ เจตคติ

ความรู้ที่ได้ในวันนี้

 สื่อการเรียนรู้ทางภาษา  สื่อการเรียนรู้ทางภาษา

เด็กเรียนรู้ได้ดีจากประสาทสัมผัส     เข้าใจได้ง่าย         เป็นรูปธรรม

จำได้ง่าย    เร็ว    และนาน

ประเภทของสื่อการสอน

1. สื่อสิ่งพิมพ์

- สื่อที่ใช้ระบบการพิมพ์

- เด็กได้เรียนรู้ตัวอักษร การใช้คำ ประโยต

- หนังสือนิทาน หนังสือพิมพ์ แผ่นพับ นิตยสาร แบบฝึกหัด พจนานุกรม

2. สื่อวัสดุอุกรณ์

- สิ่งของต่างๆ

- ของจริง หุ่นจำลอง แผนที่ แผนภูมิ ตาราง สถิติ กราฟ สมุดภาพ หุ่นมือ

3. สื่อโสตทัศนูปกรณ์

-สิ่งที่นำเสนอด้วยเครื่องมือ อุปกรณ์ต่างๆ

- คอมพิวเตอร์ เครื่องเล่นแผ่น

4. สื่อกิจกรรม

-วิธีการที่ใช้ในการฝึกปฏิบัติทักษะ

- ใช้กระบวนการคิด การปฏิบัติ การเผชิญสถานการณ์

- เกม เพลง การสาธิต สถานการณ์จำลอง การแสดงละคร การจัดนิทรรศการ การแสดงผลงาน ทัศนศึกษา

5. สื่อบริบท

- สือที่ส่งเสริมการจัดประสบการณ์

- สภาพแวดล้อม

 -ห้องเรียน บุคคล ชุมชน วัฒนธรรม

             

ความรู้ที่ได้รับในสัปดาห์นี้

วันนี้ การเรียนของครั้งนี้อาจารย์ได้สอนเรื่อง สื่อการเรียนรู้ทางภาษา  โดยได้บอกถึงความหมายของภาษาและความสำคัญของสื่อการเรียนรู้ทางภาษาเมื่อได้เรียนรู้ความหมายและความสำคัญของภาษาแล้ว

 อาจารย์ก็ให้แต่ละคน ประดิษฐ์สื่อคนล่ะ 1 ชิ้นเพื่อที่จะส่งเสริมพัฒนาการทางด้านภาษาให้แก่เด็ก 

ภาพกิจกรรมในสัปดาห์นี้